1、首先有個(gè)準(zhǔn)則：
基層看執(zhí)行、中層看理解、高層看決策
基層看才能、中層看德行、高層看胸懷
基層談利益、中層談執(zhí)行、高層談責(zé)任
2、敢于接受沖突。
追求團(tuán)隊(duì)一片和諧，不接受沖突的人，不適合做管理。敢于甚至喜歡面對沖突，喜歡在沖突中解決問題，這樣人的性格是適合做管理的。
3、一群人一起做事，在沒有組織的情況下，ta會(huì)忍不住出來說，我們安排一下分工？
如果被安排了，ta也愿意接受合理的安排，質(zhì)疑不合理的。
所有人都沉默的時(shí)候，ta會(huì)忍不住想要站出來說兩句，把事情推進(jìn)下去；事情進(jìn)展的過程中，ta會(huì)希望知道其他時(shí)候人的進(jìn)度;所有人在場的時(shí)候，ta會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓其他人安靜下來認(rèn)真聽;
4、體制內(nèi)或國企的人，領(lǐng)導(dǎo)力有這些特點(diǎn)：
【1】會(huì)根據(jù)上級要求或者自己單位實(shí)際，確定大任務(wù)。有領(lǐng)導(dǎo)力的甚至?xí)榱巳晏岢鲆恍└爬ㄐ缘目谔?便于記憶，便于使整個(gè)單位意識到某種核心要求)
【2】任務(wù)分解，尤其是一些復(fù)雜事務(wù)或者涉及面很廣的工作，會(huì)將任務(wù)進(jìn)行分解，與單位已經(jīng)有的各項(xiàng)職能掛鉤。有領(lǐng)導(dǎo)力的，會(huì)既考慮上面的任務(wù)要求，又想借著上級的要求，實(shí)現(xiàn)一些其他單位的任務(wù)。
【3】為了完成預(yù)定的任務(wù)，使用已經(jīng)有的組織人員，明確負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。有領(lǐng)導(dǎo)力的，會(huì)根據(jù)組織架構(gòu)人員情況和任務(wù)性質(zhì)以及分工情況，把具體的任務(wù)落實(shí)到某個(gè)具體的人上面去。
【4】明確工作整體流程，知曉并掌握關(guān)鍵流程。有領(lǐng)導(dǎo)力的會(huì)把最終結(jié)果往前推，發(fā)現(xiàn)并控制關(guān)鍵流程，作為推進(jìn)的核心來抓。
如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力：
1、就事論事
當(dāng)你有不同意見/向?qū)Ψ教岢鲆髸r(shí)，直裁了當(dāng)?shù)卣f出真實(shí)想法，不要為了討好別人委屈自己，
錯(cuò)誤："你說的對，都聽你的!/我沒什么意見，大家做得好就行!
正確：“這個(gè)方案，我的想法是xxxx，結(jié)合你剛提到的觀點(diǎn)，我們一起來看怎么做更好?
2、批評別人時(shí)，加入自己的感受，試著讓對方理解，效果會(huì)更好。
這個(gè)季度銷售業(yè)績很差，我在跟老板匯報(bào)的時(shí)候很尷尬，頂著巨大的壓力，希望大家認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，努力完成業(yè)績目標(biāo)。
這樣的批評雖然指出業(yè)績差這個(gè)事實(shí)，但語氣一點(diǎn)也不強(qiáng)烈，同時(shí)還表達(dá)了自己的感受——覺得尷尬，最后還表達(dá)出自己的希望。整句話聽起來一點(diǎn)也不刺耳，讓人的接受度更高。
3、鍛煉全局思維
如果你埋頭干事，只能看到自己手上的具體工作，可能3年以后你還在負(fù)責(zé)同樣的事情。從全局思考你才能知道為什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)這樣安排，有沒有你能優(yōu)化的地方。可以站在全局反問自己：現(xiàn)在做的事，可能帶來的影響。當(dāng)你衡量清楚這些利弊影響之后，就不會(huì)糾結(jié)了。
可以根據(jù)1/1/1原則，來考慮所做的事可能帶來的長遠(yuǎn)影響：
1、這個(gè)事?lián)Q1個(gè)同事或領(lǐng)導(dǎo)，他會(huì)怎么做?
2、這個(gè)事?lián)Q一個(gè)方法，會(huì)產(chǎn)生什么效果?
3、這個(gè)事在1個(gè)月后，會(huì)產(chǎn)生什么影響?
以后在做事時(shí)，運(yùn)用1/1/1原則，可以幫助你理清思路，避免埋頭苦干造成的低效、行動(dòng)力不足，效果得不償失!
4、復(fù)盤思維
每天開會(huì)和工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但月底總結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)月的成果不盡人意，年終總結(jié)的時(shí)候什么也寫不出來。經(jīng)常復(fù)盤自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人長處，可以幫你避免犯同樣的錯(cuò)誤，快速成長。
分享一個(gè)工作常用的高效復(fù)盤法：
第一步：回顧目標(biāo)
這是自己當(dāng)時(shí)做事的真正目的嗎?
這是最終的目標(biāo)嗎?
會(huì)不會(huì)是用手段替代了目標(biāo)?
【容易犯的錯(cuò)誤】將手段或動(dòng)作當(dāng)作目標(biāo)，這屬于沒有理解動(dòng)作的目的。
第二步：敘述過程
只用寫下來，只要寫下來，就可以給你帶來思考。
第三步：評估結(jié)果
目標(biāo)與結(jié)果差距在哪?
哪些做的好的地方?
哪些不足?
第四步：分析原因
從“與預(yù)期不一致”的地方入手
從“事情的關(guān)鍵點(diǎn)”入手
第五步：推演規(guī)律
導(dǎo)致復(fù)盤結(jié)論出錯(cuò)的原因之一，是將相關(guān)關(guān)系當(dāng)作了因果關(guān)系。根據(jù)實(shí)際情況，對比得出事情做不好的原因，到底是自己的原因還是不可控制的因素。
第六步：形成文檔
很多復(fù)盤，得出結(jié)論就完了，得到認(rèn)識就散了，好像從來都沒有發(fā)生過。形成文檔，將認(rèn)識和結(jié)論固化下來，就會(huì)變成知識，而且方便第二次的復(fù)盤和總結(jié)對比。
總結(jié)：
領(lǐng)導(dǎo)是拿來干嘛的？
拆解上級任務(wù)，安排手下人做事，維穩(wěn)團(tuán)隊(duì)，教育老板，補(bǔ)漏背鍋。
說白了，就是個(gè)操心的活兒：需要專業(yè)技能(不會(huì)被人忽悠)，溝通能力(向上領(lǐng)會(huì)精神，向下有效溝通)，進(jìn)度掌控能力(從分配到跟進(jìn)到結(jié)束)，業(yè)務(wù)自信(相信自己能安排事兒，相信自己的判斷，遇事兒不慌)擔(dān)責(zé)的承受力(不怕挨罵，不怕得罪人，不怕擦屁股)。
口頭上喊著想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人很多，但是他們只有專業(yè)能力不錯(cuò)，并且他們心里想要只是加薪、有面子、有頭銜、有助理。
那些真心想當(dāng)將軍的士兵，就是有領(lǐng)導(dǎo)力的人，而那些看不出來“想”的人，就真的是“不想”。
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